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創造論或演化論:我們必須選擇嗎?(創世紀1:1─2:4上)

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你在學校裡最喜歡的科目是什麼?英文嗎?國文?歷史?自然?我以前唸國中高中的時候,大部分的科目都喜歡。因為我特別喜歡數學,物理學,化學,所以,我高中畢業時,決定學電子電腦工程學。很可惜,大學畢業三四年以後,有關電子的東西很快都還給老師了!我開始跟隨耶穌以後,我就開始對另外一個東西有興趣。那就是聖經。我們等一下要講聖經聽裡的一個故事。但是,我要先分享三個文學的原則。如果我們讀聖經裡的故事時使用這三個原則,我們就可以更深的體會到故事對我們的意義。第一個原則是:1.角色:故事裡的角色是誰?他們的名字原文的意思跟故事的重點有什麼關係?作者如何透過角色的名字讓我們更明白故事的重點?2.背景:故事的背景如何?它是什麼時候發生的?在什麼樣子的地方?作者如何透過故事裡的地名讓我們更深地瞭解故事的重點,更深的認識上帝?3.情節:故事的情節怎麼讓我們更明白故事的重點?我最愛聽的聖經故事之一,就是那兩個有關「上帝創造天地」的故事。這兩個故事是在創世紀第一和第二章記載的。我們只會在這裡講第一個。這個世界是如何開始的?全世界各個文化都有自己的「世界的開始」童話故事。我們外國人覺得中國人的 「盤古開天闢地」很有趣,因為跟蛋有關 係! 「天地混沌如雞子,盤古生其中。」同樣,很奇妙!有一個猶太人寫他們「神創造天地」的故事在蛋殼上! 有更多故事會告訴我們這個世界是怎麼開始的。還有科學家所假設的理論。譬如:宇宙"大爆炸"(現在「大反彈」的理論也很流行)。再說,有「演化論」:演化是什麼呢?比較複雜的生物是從比較簡單得生物生長出來的。科學家假設:從差不多36億六百萬年前,最簡單的生物就開始活在這個世界。到差不多5億4千3百萬年前沒有什麼進化。然後,忽然有所謂的「寒武紀大爆發」發生。生物越來越多,越來越複雜。 請問:如果一個人要信耶穌,他怎麼能接受科學所教的,怎麼去把聖經所講的故事跟科學的理論調和一致呢?在西方很多基督徒不相信演化論。因為這樣,無神論者以為基督徒都笨笨的,把我們當作小丑!怎麼辦呢?如果一個人要跟隨耶穌,那麼,他必須接受聖經的故事,拒絕科學的理論嗎?或,接受科學,拒絕聖經呢?難道上帝要我們把理性都丟掉嗎?我們到底要選擇什麼呢?我們來看聖經舊約「神的創造」的故事:太初。。。大地混沌上帝的靈運行在水面上:第一天:「要有光!」第二天:「把水上下分開!」第三天:「使大地出現!」第四…